常有家长说，不知道如何给孩子做阅读启蒙，觉得书没少买，但是孩子都不喜欢读。学好一门语言都需要大量的阅读，小学英语也不例外，好的英语是“读”出来的。但现在很多孩子却不喜欢少儿英语阅读，英语阅读能力是发展其他的基础和前提，所以今天天童教育给大家分享英语阅读在少儿英语学习中的重要性，家长们务必并引导孩子去阅读。

　　一、阅读，是语言学习成败的关键

　　在英语的学习过程中，孩子通过阅读各种优秀的原版书籍，不仅培养了学习语言和阅读的好习惯，而且提升了孩子对于少儿英语阅读的能力。他们通过一个个有趣、生动的故事，积累着词汇、句型和语法，也感受着语言传递的美好和品味，对英文写作能力的培养与提高也是不言而喻的。少儿英语阅读，很多家长朋友们以为就像我们在学校里学英语一样，大声的朗读课文。在这里要纠正家长的是“英语阅读”其实不是在“读英语”，要完全沉醉于其情节和内容当中。这样，书中所使用的语言—英语也会慢慢的渗入思维中。

　　二、阅读，可以培养和增强学生的语感

　　学习英语，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。语感，即语言感受力，它是在长期的语言实践中形成的对敏锐、丰富的感受领悟能力，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握。语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。

　　三、阅读，可以提高英语学习兴趣

　　少儿英语阅读是提高英语学习兴趣，增长知识的重要手段。随着阅读能力的不断提高 ，语言知识的不断增加，英语阅读量就会不断增加。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上。对题材，内容发生了兴趣，孩子在英语阅读上感到了英语学习的进步与成就，反过来又进一步激发了英语学习兴趣。通过广泛大量的英语阅读，孩子猎取了知识， 增长了见识，开阔了眼界。进一步促进了英语学习动机的增强。

　　在少儿英语阅读的学习初期，提倡以绘本阅读为主，绘本和其他图画书是不一样的。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以给孩子们提供大量的语言知识，还能够提供给孩子学习英语生活的真实情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力。家长们可以根据孩子的英语水平以及兴趣，选择适合孩子喜欢，难度适中的绘本。

　　关于亲子阅读的建议

　　1.让自己成为爱书的人，帮助孩子营造阅读氛围；

　　2.提前熟悉亲子阅读的绘本，做好语言、讲解的准备；

　　3.富有感情地读书，让孩子感受到读书这件事是非常享受的、非常快乐的；阅读虽然是一件严肃的事情，但别忘了给孩子创造愉悦的氛围(不要因为正在读书，而阻止孩子喝水、吃零食等)；

　　4.每本书不应只读一遍：孩子是通过不断重复强化、学习巩固获取知识的。读一遍会理解、记住部分内容，再读一遍会收获不一样的惊喜哦。

　　孩子阅读后活动也很重要：第一种可以跟孩子一起回顾故事内容；也可以跟孩子做一个角色扮演；第二种基于文章信息本身去发展孩子思维能力：每一本书都可以通过思维导图的方式去总结，有的基于分类、有的是对比、时间顺序，还有的是问题和解决方法。这样更容易培养孩子的英语阅读兴趣。

　　四、阅读需要坚持

　　阅读不应该是一时兴起的冲动，也不是打发无聊时间的方法。我们应该重视阅读的作用和力量！生活中，读一本绘本不难，难的是每天都坚持陪孩子一起阅读。很多时候，孩子们三分钟热度一过，家长又不督促孩子，结果是没坚持几天，就半途而废。因此养成阅读的好习惯，对于孩子的成长和语言的学习来说尤为重要！

　　总而言之，少儿英语阅读对于孩子的英语学习具有重要的作用，家长和老师都要重视这方面的问题，英语阅读不仅能丰富孩子的词汇量，还能提高孩子的造句能力。