现在关于孩子的英语学习大多数家长都认为是越早开始越好，这虽然不能说是错的，但我们在给孩子进行少儿英语启蒙教育的时候，要特别注意方法，不然反而会打击孩子的学习兴趣，那么少儿英语启蒙教育要怎么办，有哪些启蒙教育方法？

　　首先教导孩子需要足够的耐心，任何一项技能都是要后天不断地巩固和掌握，而不是天生的。因此通过多次的实践训练才是形成技能的基本方法。家长可以将练习分的细致点，对孩子提出每次练习后所能达到的具体指标，一点点的积累，要正确掌握练习的速度，合理分配练习的时间，直到孩子切实掌握某种技能为止。还要鼓励孩子大胆说，提高口语表达能力。在孩子慢慢接受英语听力环境后，开始培养孩子的开口能力，通过让孩子跟读原版英语的音频，以及在生活中的练习，使孩子能够尝试使用简单的词汇和句型，对于某些场景和主题也能够自由表达和讨论。下面分享几个少儿英语启蒙教育的方法：

　　一、情景教育法

　　很多孩子的英语语言很丰富，流畅且标准，但问什么意思时，便“哑”了！这种现象的原因是，孩子不明白每句英语的含义。因此，家长要积极地让英语情境生活化。使用情境生活化的英语，并辅以大量的动作和表情，辅助孩子记忆。

　　二、“磨耳朵”学习法

　　听英语儿歌是家长常用的“磨耳朵”方法，其实，听英语歌的另一重要作用是提高英语理解力。记住，歌要孩子选，但家长要帮助找到歌词，边看边听，效果最显著！

　　三、游戏教学法

　　孩子爱玩游戏是天性！将知识融于游戏中，不仅能吸引孩子学习，更重要的是能让孩子感受到学习英语的乐趣。至于何种游戏方法？要“具体孩子具体分析”。