“兴趣是学习最好的老师”，当孩子对某件事情或某种东西感兴趣、充满好奇心时，他们才会有东西自主专研下去。无论是对于环境、动植物、体育，还是偏文艺类的电影、音乐、文字，乃至于读书这种单调枯燥的事情，都是如此，而英语的学习也不外如是。如何让孩子提高英语的听、说、读、写，找到他们感兴趣的方向，并以其为切入点，透过日常的潜移默化，使他们形成自主学习能力才是关键。

　　举几个简单的例子，对于音乐感兴趣的孩子，家长平时可以多播一些英语歌曲，让孩子边听边看歌词；对于体育感兴趣的孩子，家长们在休息时间可以陪着他们一起看一些英美的体育赛事；对于动画感兴趣的孩子，可以让他们多看一些英语类的动画片；对于电影感兴趣的孩子，家长们也可以多带孩子去看一些英语电影......

　　那么，这些让孩子感兴趣的事物，是如何在不知不觉中提高他们的少儿英语学习能力的呢？主要有以下几个方面：

　　1、增加词汇量

　　词汇是少儿英语学习中最重要的基础之一，如同高楼大厦里的地基。只有打好基础，孩子才有可能更进一步提升。

　　无论是电影、音乐、文字还是动画，都能够有效地提高孩子的词汇量。并且，与课本教学不同的是，这些学习之外的事物，使用的词汇都较为常见和实用，能够切身实地地帮助孩子。

　　家长们也可以让孩子在听歌、看电影、读书的时候顺便做下小笔记。当遇到不懂的单词时，孩子可以通过对应的情景去体认单词的意思，之后再去查字典。这样记忆下来的单词一定印象深刻，不容易忘记。

　　2、加强听力、口语表达

　　在掌握词汇的基础上，电影、音乐、动画这些让孩子喜闻乐见的方式，还能够提高他们的口语表达能力，同时增强自身的文化素养。对于平时很难接触到全英语环境的孩子而言，这些方式都能够让他们感受到英语对于自身听觉的刺激。而剧情、画面、旋律的存在，又不会让他们感到枯燥，在观看的过程中还能学到一些有趣的小俚语和梗，在和同学交流时还能增强他们的自信心。

　　3、了解其他国家的文化

　　这段时间，因为疫情的影响，使得很多原本计划出国留学或者准备带孩子出国玩的家庭，不得不取消出行计划。面对这种情况，上述的那些方式就尤其显得重要，透过电影、音乐、文字、动画、体育等各种方式，孩子们可以全面地了解每个英语国家的环境与文化，加深他们对于当地的人文环境、价值观、思维模式的理解，并且这种模式是潜移默化的。相对课堂和教材，更能促进孩子学习英语的兴趣。

　　聊了这么多兴趣的益处，也想提醒下各位家长，并不是所有孩子都适用于上述这些方式，在日常教育孩子的过程里，还是应该因材施教，根据孩子的每个阶段，使用不同的方法。