启蒙阶段：3-6岁

兴趣培养、享受英语学习

基于孩子认知能力的发展规律，在3-6岁时期学习英语，需要明确的一点是，幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣培养，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐！

在孩子的英语启蒙阶段，磨耳朵是一种较为推荐的学习方式，磨耳朵指的是一切有关英语听力上的输入活动，输入内容可以是儿歌，动画片，也可以是故事。输入的形式分为泛磨和精磨。有效的磨耳朵方式，还需要父母付出更多的陪伴。筛选，对比和关注引导孩子的时间与兴趣。

成长阶段：6-7岁

扩大词汇量、突破听说

这个年龄段的孩子已经开始准备进入小学，开始建立一定的抽象思维能力，对于语言符号系统的认知能力更强，同时，也有更多想法要表达，因此，这个阶段是扩大孩子词汇量，培养听说能力的好时机。

但是如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。可以通过循环简单的对话练习和循序渐进的阅读帮助孩子扩充词汇量、突破听说读写，轻松达成语言发展目标。

在孩子的这个阶段，家长可以鼓励孩子多和外教沟通，参加不同的社会活动，甚至可以带孩子去英语母语国家旅行，让孩子亲身体验和意识到英语的重要性，使用英语解决实际问题。

巩固阶段：7-12岁

阅读英语读物、突破写作能力

为了更好地应对小升初，这个年龄段孩子的英语学习重点转为英语读写能力的培养。到了小学高年级后，孩子们就开始需要运用阅读策略，去完成有一定难度的英语阅读题，同时，开始强化在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。

通过阅读英文原版读物，不仅能够很好的帮助孩子突破读写能力，更有助于他们形成自我学习、独立思考、沟通交流等多种技能。这些能力的成长不仅仅体现在英语水平的提高，也会在其他科目的学习和日常生活社交中得到应用，让孩子体会到全面成长的喜悦。