孩子学英语开口教育更重要

发布时间:2022-04-07 16:52:14

不同的家庭,对待孩子学英语似乎有着“冰火两重天”的不同态度。“学语言,一定要从小抓起!”有的家长态度很坚决,不仅每天在家督促孩子读和背,周末还给孩子报名参加各种英语培训班。而有的家长却不以为然,他们觉得反正小学主要看语文和数学两门主课成绩,英语不重要。面对孩子学英语,到底如何对待才是明智之举?

 

其实,家长也不必担心孩子在开始学习英语前,没有英语基础,因为学校的英语教学是从零起点开始的,而且关注每一个孩子的学习,只要孩子在学校能够认真学,肯定能够学好的。再者,小学生学习英语最重要的是习惯,能每天养成听读的习惯,英语学习不在于每次练习时间的长短,关键在练习的“频率”要高。学英语首要就是背单词敢于大胆开口说很多家长谈起自己的孩子英语学习,经常会抱怨:我们的孩子就是不肯背单词,回家也不肯读课文、背课文。在他们看来,学英语无外乎就是读读课文,最重要的是记住单词。背单词固然重要,但是在小学阶段,最重要的还是培养学生的英语学习兴趣,养成良好的英语学习习惯,获取语感,形成规范的语音语调,敢于大胆开口说英语。正所谓要把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养英语的综合运用能力。

因此,平时在家中,家长别一个劲盯着孩子背单词,这样只会让他们觉得英语没有意思,甚至最终害怕英语,而应该让孩子多进行朗读和听力的训练,如大声朗读课文、听英语儿歌等。此外,家长不妨请孩子当小老师,把当天所学的英语教给家长,既复习了知识,又营造了家庭的英语氛围。这样一来,孩子对英语的兴趣提高了,学习也就变得轻松又快乐了。

许多家长反映,孩子刚学英语时,兴趣很大,早晨醒来第一句Goodmorning”。可一段时间后,热情就减退了,因为孩子觉得日常生活中能用的对话就那么几句话,没意思。这种情况确实比较普遍,关键是我们的学生在实际生活中,英语使用频率较低,在离开课堂之后,几乎没有或极少有机会在现实生活中使用英语,孩子觉得英语没有“用武之地”。

为了打破课堂教学的局限性,为学生提供一个更为广阔自由的实践空间,学校往往会开展各种活动,比如“英语活动周”、英语兴趣小组、英语故事比赛等等。

除了学校之外,家长也可以努力配合,最大限度保持孩子对英语的兴趣。其实,只要留心一下,现在我们身边的英语还是比较多的,比如身边的许多广告、场所标示语、报纸杂志等都在一定程度上使用英语,食品、生活用品包装袋上也都会有英文,带着孩子多去捕捉这些容易被忽视的资源,让英语融入学生的生活,定会收到意想不到的效果。