父母都希望自己的孩子自信，但人的自信并非遗传而来，而是后天培养的结果。孩子是不是发自内心地喜欢自己、认同自己，对自己的生命是否有正确的评价，是否具备挑战困难与创造幸福的勇气，需要父母在点滴生活中用心培养、善加引导。

天童教育建议家长们培养孩子的自信要从生活细节入手，下面这些细节对培养孩子的自信品格很有帮助。

NO.1 用心爱孩子

坚定的自信必须建立在被爱、被需要的基础之上。父母常常认为对孩子宠爱有加、花大量的时间陪孩子或是给孩子提供优厚的物质享受就是爱孩子，其实不然，这些并不能让孩子体会到自己是被爱的。除非父母愿意用心与孩子做思想与情感的交流，否则父母心不在焉的做法，很容易被孩子揭穿。只有父母用心与孩子接触、认真倾听孩子的言语，甚至站在孩子的角度想问题时，孩子才能感受到“我是重要的，可爱的”，也才能有足够的自信。

NO.2 鼓励孩子多做事

“自己把鞋穿好”、“把电视关上”、“把杯子递给爸爸”、“帮妈妈把门打开”……日常生活中把一些小事交给孩子，鼓励他独立完成，常常会使孩子信心倍增。

自信来源于能力的保证，让孩子确信自己是有能力的，就像生命需要氧气一样重要。当孩子能够管理自己、能够驾驭周围的环境、能够给别人提供所需要的帮助时，会更加肯定自己的能力，也会更自信。

 NO.3 “你+评价”改为“我+想法”

对于很孩子来说，父母就是一面镜子，当妈妈说孩子是个“小笨蛋”时，他就认为自己笨，于是把“笨”像标签一样贴在自己身上。毫无疑问，言语具有巨大的力量，它既可以使人感到自卑，又可以使人具有自信心。孩子能否正确认识自己，积极向上，取决于它周围“镜子”的反应。

如果妈妈改变一下说话方式，由“你+评价”改为“我+想法”，把“你是个小笨蛋”改成“这确实有点难，不过我想你可以做好”这样正面、积极的引导，孩子就会认识到虽然我做得不好，但无损于我的自身价值，他仍会满怀信心地继续努力。

NO.4 爸妈也犯错误

父母总想让孩子信赖自己，但如果对孩子隐瞒大人也会犯错误的真相，孩子就会很难接受自己犯错，或者在一件事没做好时自暴自弃，这样孩子永远也不会牢固地树立自信心。所以，不妨面对孩子如实承认自己的过错，如丢了钥匙、忘关水龙头，当孩子知道人人都可能犯错误时，就不会因为一点行为过错而过分恐慌，而是会把错误当作前进中的波折，正视错误，克服缺点。

NO.5 不用自己的期望要求孩子

父母常依照自己的期望，对孩子提出不恰当的要求。孩子很少对父母的期望提出疑问，却往往怀疑自己的能力，而且由于与自己的意愿与个性相左，孩子会感到不安和悲观，这怎么能使孩子树立起坚定的自信心呢？所以，为了使孩子施展才智，父母必须摒弃那些不适合孩子特点的要求和期望，相信并鼓励孩子发挥自己独具的天资禀赋，让他成为自己想要成为的人。一个只会迎合他人要求去做事的人，其人生必定不会精彩。

NO.6 让孩子参与决策

让孩子参与家中某些事情的决策，如去超市购物时征求他的意见：“你看哪一个盘子漂亮？”“要买哪个价位的牛奶？”等等，主人翁的感觉会让孩子觉得自己很重要，而且在参与家庭管理的过程中，能锻炼孩子判断力与做事能力，进而对自己做出进一步的肯定，增强自信。

NO.7 给孩子及时、中肯的表扬

日常生活中发现孩子有“出色表现”时，要及时用真诚的语句做出具体的表扬。如“你画的小兔子真可爱”。需要注意的是，父母的表扬一定要中肯，而不是诸如“你真是个天才”、“你太棒了”这样空洞的赞美。有的孩子十分敏感，他们会从大人的评价中分辨出是否“真心实意”，或仅仅认为是“哄自己玩”。

NO.8 让孩子坦率表达情感

当孩子跌倒了，妈妈马上会说：“啊，小孩不要哭，一会儿就没事儿了。”成人遇到坏情绪时，往往用假象把情绪掩饰起来，或用理智把情绪压下去，这难免使孩子产生这样的看法：人无论在什么时候都不该哭，不该生气、愤怒，如果我哭了，我就没有表现好。由于这种想法作怪，孩子就不能在内心接纳自己的情绪，也不能正确地认识自己的情感，对自己的情绪表现感到自卑，这对孩子自信品格的培养是很不利的。情绪没有好坏之分，无论何种情绪都要允许孩子坦率地表达出来，情绪就不会成为孩子成长路上的“绊脚石”。

NO.9 让家庭生活充满温馨

当一个小男孩在超市被一件新玩具吸引，正想看看究竟时，可抬头一看，妈妈不见了。此时，小男孩所有探索的兴趣会一下子消失，因为他要先找到妈妈。可见，孩子首先需要安全感，才能去探索未知的事物，没有安全感，就会徘徊不前。

而在孩子的成长过程中， 一个充满温馨与欢乐的家庭是非常重要的，这会让孩子心态宁静平和，有助于孩子“自我感觉”良好，这样他在做事时会更专心、更轻松，探索未知事物的动力也更强。