少儿英语学习,听力能力最难获得的能力,更是把语言学好的基础。
听力练习怎么做?
1.全神贯注。
在和孩子用英文沟通的时候,鼓励孩子在听的时候看着你。孩子的注意力很短暂,这短暂的注意力非常重要,抓住孩子的注意力,事半功倍。
但不要试图强制孩子专注,违犯孩子天性,强扭的瓜不甜!反而会激起孩子的逆反心理。
2.使阅读成为一种互动活动。
在大声朗读的同时,在翻页前停下来问“你觉得接下来会发生什么?”让孩子解释他们的答案,看看他们听得多好。如果他们没有仔细聆听,也不要直接批评,而是要让他们养成一种有趣的习惯,预测接下来会发生什么。
3.玩听力游戏。
像Simon Says这样的游戏可以帮助孩子建立听力理解技能,并且比较有趣,是不错的亲子互动游戏。
Simon says是一个英国传统的儿童游戏。一般由3个或更多的人参加(多数是儿童)。其中一个人充当"Simon"。其他人必须根据情况对充当"Simon"的人宣布的命令做出不同反应。
如果充当"Simon"的人以"Simon says"开头来宣布命令,则其他人必须按照命令做出相应动作。如:充当"Simon"的人说:"Simon says jump(跳)"。其他人就必须马上跳起;而如果充当"Simon"的人没有说"Simon says"而直接宣布命令,如:充当"Simon"的人说"jump"。则其他人不准有动作,如果有动作则做动作的人被淘汰出游戏。
4.故事接龙。
这也是个很有趣的游戏,全家人可以一起玩。一个人开头(例如“很久很久以前,有一只熊住在山洞里”),然后围成一圈,每个人为故事贡献一个句子,我们跟小外甥玩过,到最后因为太荒诞不经,大家笑成一团。
5.强调常见的语音信号。
通过在谈话时强调常见的语音信号,包括“现在”,“下一个”和“最后”等等等等,说到这些信号时,暂停、加大音量、增添肢体动作,等等等等,引起孩子注意,帮孩子建立起语言逻辑。
6.帮助孩子建立自己的词汇量。
孩子们可能会陷入他们不理解的一个词,并最终错过了所说的其余内容。平时可以使用书籍,游戏,抽认卡,图表等方式来建立孩子的词汇量,不要忘记定期一起阅读哈。