现在许许多多的国内家长越来越重视对小孩的少儿英语教育，其实有部分家长在教孩子学习的时候下了大功夫，但是收到的效果却不是很理想。究其原因，是因为许多家长在孩子的少儿英语学习上存在着诸多误区或误导。今天就给大家详细讲讲如何帮助孩子学好少儿英语！

　　1)做好少儿英语启蒙

　　首先，抓住时机，做好启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期，这个时候让孩子学习少儿英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了，但还有机会形成英语思维系统。

　　为了有效把握住孩子学习语言的最佳时期，针对孩子年龄特点，营造适合孩子年龄特征的不同的教学氛围，有的放矢，做到以高效率帮助孩子打开少儿英语学习之门。

　　2)培养语感和英语思维模式

　　培养语感的正确方法是多接触英语，多听英语，多看英语动画片、电影或英语节目，不管是否听得懂，尽量创造机会让孩子说英语。

　　单纯学语言并不够，有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译，不要背语法。语言是一个整体，不要拆开成零件来学习。

　　3)学好自然拼读

　　用自然拼读来帮助孩子拼读单词，不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影，但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。

　　4)耐心地度过沉默期

　　不要急于求成，要有耐心和信心，帮助孩子度过英语学习的沉默期。这个时候营造全英语交流环境就体现的至关重要了。活跃轻松的教学氛围、全英语的交流环境，不仅仅是最大限度地加大英语接触，更是让孩子有开口说英语的勇气与自信，沉默期将会大大缩短。

　　5)可持续发展

　　大量做题是考试前的强化训练，而不是真正掌握一门语言的方法。英语学习要可持续发展，不要只看眼前的效果。

　　有助于孩子语感和英语思维形成的，就是可持续发展的，要坚持。相反，大量做题、背单词、翻译句子，可带来看起来很厉害的假象，可短期内明显提高考试分数，但并无助于孩子真正掌握英语，是不可持续发展的，就要避免。大量做题只适用于重大考试前。

　　在少儿英语教育方面，家长需要注意的地方还有很多。家长要明确好目标，选择适合孩子的教学方法，给孩子营造一个良好的语言学习环境！