在这个信息资讯爆炸的时代里，我们每天都要面对各种资讯的轰炸，而作为少儿英语学习中进阶性的环节，“阅读”是孩子日常学习中最常接触的信息资讯之一。在掌握了对应的高频词汇量之后，孩子就将通过阅读学习如何表达、写作。而想要做好这两点，就需要他们不断地阅读、积累相关素材。阅读质量与效率的好坏，更是直接关系着他们的学习成绩。那么如何在保持阅读速度的同时，又能让孩子保证阅读的质量呢？今天就在这里和各位家长分享一种经典的阅读法——SQ3R阅读法。
SQ3R阅读法，法是由美国依阿华大学的罗宾森提出的，这个词是英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。下面就来展开讲讲这五个步骤。
1、纵观这是阅读中的第一步，当孩子拿到相对应的素材时，首先应当先读一读这篇文章或书籍的提要、目录，以便对于整体素材有个大概的了解。
纵观各章可以让你了解到作者认为什么最重要。这样做会让孩子在心中对该阅读材料有个大致框架。写下粗体字或斜体字。
2、发问
在孩子对于阅读素材有一个大概的了解之后，就可以引导他们针对不明白的地方提出问题并记录下来，在之后的阅读中寻找答案。就像他们平时在玩的解谜游戏，这一步的目的是激发孩子的阅读兴趣。
3、阅读
在经过了前面的铺垫之后，就可以来到最重要的一环——“阅读”了。这个时候就需要让孩子从头读起，但是一边读一边写下测试题，可以采用填空的形式。为什么要这样做？因为有时在阅读过程中我们觉得有些意图可能说得通，但之后试图记忆时就并非如此了。你做出的题目可以把这些信息“粘”在你的头脑里
4、反复记忆
在阅读完毕之后，家长可以提出一些问题，引导孩子回忆他们对于本次阅读印象最深的内容，这么做的目的是增强他们对于文章的理解以及加深相应的记忆。
5、复习
为了达到阅读的最佳效果，孩子可以在上述步骤完成后的隔天进行复习。温习我们提的问题，看看是否可以轻松地回答出来。如果不行，再返回去从第一步开始，一步步温习。
SQ3R阅读法一经推出之后便风靡全球，除了少儿英语阅读之外，这种方式也同样适用于各类文章的阅读，推荐给各位家长。
