英语是我们除了汉语以外学习的第二大语言，英语学习越来越低龄化。那么针对少儿英语应该怎么培养学习兴趣？

　　俗话说 “玩中有学、学中有玩”。爱玩是孩子的本性，游戏是他们最感兴趣的。如果孩子们对英语感兴趣，在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，主动融入到活动中。

　　那家长具体该怎么做呢？以下几种引导方法可供参考：

　　故事教学法

　　故事对孩子们具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富有趣味。在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。

　　家长们如果能学会选择并利用好一些原版英语绘本，试着为孩子营造一种良好的语言环境，将对孩子的英语兴趣培养大有帮助。

　　情景教学法

　　我们经常发现很多孩子会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。如，对他们说：“Nice to meet you！” 他们会马上回答：“Nice to meet you，too！” 却从来不会自发性的用这句话跟别人打招呼，只是在别人对他说：“Nice to meet you！” 后回答别人：“Nice to meet you，too！” 造成他们只会说而不会用的现象，归根结底是因为不明白每一句英语的含义。

　　针对这种现象，我们应该积极为孩子们创设情境，这种情境要生活化，他们在特定的情境中，理解每一句英语的含义。例如：我们创设按门铃、拜访朋友的情境，使用与当前情景直接相关的英语，并辅以大量的动作和表情，然后再让孩子开门、请朋友的游戏，及时巩固教学内容。

　　以这种方式学习英语，既帮助理解又能学以致用。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力。

　　以上就是青岛天童教育给大家分享的几个关于有效提高少儿英语学习的兴趣的方法，大家可以作为参考。