少儿英语学习常见误区

发布时间:2022-03-10 20:37:44

英语作为国际通用语言,其重要性我想不用我多说了,很多聪明的家长也意识到了这一点,早早地就开始让孩子接触英语,从小学习英语,但是在孩子英语学习的过程中也存在一些误区,导致一些孩子在英语上花了大量的时间,却没有取得理想的效果的原因。下面是几个典型的少儿英语学习误区,值得家长们去关注。

少儿英语学习常见误区(图1) 

通常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子,在国外,从事教育必须通过严格的资质认证。目前,国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学,怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在与孩子的交流上更占优势,也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外,盲目追求全外教,对于一些词汇量还不足够大的孩子,因为交流范围实在太小,效率太低,会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感,从而影响学习英语的兴趣和信心。

很多人喜欢在音乐和外语原片中学英语,并希望用这种方法教小孩英语。但是事实上这种方法有效吗?这个还要调查。动画片可以作为辅助方式之一。但在孩子的启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也很重要,如果在这个时期漫不经心,东学学、西玩玩,但是过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时,英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率,也为将来孩子使用英语工作打下基础。事实证明孩子的控制能力没有成年人强,用原版动画,可能会让他们沉浸在娱乐里,但是忘了学习的目的。

对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。

以上就是关于少儿英语学习误区的讲解了,在孩子学习英语的关键时期,培养孩子英语学习的兴趣是比较重要的