有很多⼉童，已经错过了第⼀个语⾔敏感期，很容易对英⽂产⽣排斥，这时就要家⻓要多费⼀些⼼ 思，多使⽤⼀些技巧，虽然困难⼀些，但还是可以让孩⼦乖乖爱上英⽂的。

孩⼦⾯对咱们精⼼准备的英语内容不屑⼀顾的样⼦有多⽓⼈，但千万不要因 为这个原因就恼羞成怒、埋怨甚⾄批评孩⼦。

毕竟咱们知道给孩⼦做英语启蒙有多少好处，孩⼦不知道啊！

孩⼦已经可以很好的理解中⽂意思、能够很顺畅的使⽤中⽂进⾏沟通和交流。孩⼦⼼⾥也会觉得：我学这个没必要啊！这不是增加我沟通成本吗？

问问你⾃⼰，现在突然有⼈逼着你学⽇语/韩语/⻄班⽛语，是不是你⼼⾥也得有点逆反？是不是也得偷偷嘟 囔⼀句凭什么啊。

孩⼦也⼀样。 所以，我们要⿎励、⿎励、再⿎励，从⽽增加孩⼦对英⽂的好感。 孩⼦在英语启蒙过程中，哪怕只有⼀点点进步（⽐如学会了⼀个单词、主动说了⼀句英⽂），我们也要充分发挥演技，给孩⼦⼀个赞许的眼神，伸出爱的⼤拇指，感情充沛的夸⼀句：棒极了！ 这不仅仅是拍孩⼦⻢屁，更是对孩⼦英语学习兴趣⼩⽕苗的有效保护。

正向激励能激发兴趣、激发求知欲，对孩⼦尤其有⽤。

当然，戏也不要太过，孩⼦⼀张⼝就恨不得家⾥鞭炮⻬鸣也会有反效果⸺孩⼦觉得我说⼀句家⻓就满意 了，我还费劲学个啥？其中的尺度要根据孩⼦的反应来衡量，尺⼨之间⾮常微妙，家⻓咱们⾃⼰把握吧。

不由不说，为⼈⽗⺟没点察⾔观⾊的情商还真不⾏！

总而言之，言而总之，少儿英语学习家长可以做的非常多，家庭英语启蒙的环境，一定要持续提供。孩子的大脑发育是很飞速的，虽然记性很好，但是忘东西忘的也很快，‍‍语言这个东西也会忘记，所以，一定要坚持行动不放弃。