儿童较成年人相比，理解力和逻辑思考能力偏弱，想象力和记忆力则相对突出，对色彩、图案和声音也更加敏感一些，处在语言系统的形成阶段。

在考虑到儿童的这些自身特点之后，那么少儿英语启蒙的方法就不言而喻了：

理解力和逻辑思考能力偏弱——启蒙阶段不应进行语法和大量单词用法方面的知识学习。

想象力和记忆力相对突出——可以尝试记忆常见词汇

对色彩、图案和声音更加敏感——需要进行大量的听力练耳项目以提升语感，单词记忆过程中也需要以丰富的色彩和图案作为引导

处在语言系统的形成阶段——应训练儿童张口表达英语

总的来说，儿童/小学生英语启蒙学习的整体思路就是：注重听说，适当读，弱化写，单词记忆可以有，语法运用则不必。

单纯的文字绘本只能满足孩子阅读训练的目的，如果想要在语感培养和听力练耳方面对孩子有所帮助的话，父母可以选择一些以练习自然拼读为目的的有声绘本，在语境中帮助孩子加深对字母和字母组合发音规律的记忆。

动画每个孩子都爱看，因为动画的故事内容往往诙谐幽默、人物形象憨态可掬、情节关系简单易懂，非常符合孩子当下的理解能力和兴趣点所在。与其让孩子单纯的看一些中文动画，不如选择一些英语动画，趁此机会让孩子一边看动画获得乐趣，一边进行英语启蒙获得知识。英文动画可以充分利用孩子对于色彩图案的敏锐感知力来帮助孩子达到听力练耳的效果，如果动画中出现了一些节奏感比较强的儿歌，父母也应鼓励孩子跟唱或者随着节奏开口说出来，这样也可以达到训练表达的目的。最后家长要牢记的一点是：语言学习对于每一个人来说都是一个漫长的过程，在孩子的启蒙阶段需要父母在一旁不断的辅助和努力，坚持下去就一定能看到孩子的进步。